tugas

PENGARUH KELAS MULTI MEDIA TERHADAP KUALITAS PEMBELAJARAN DI FAKULTAS DAKWAH

1. Latar Belakang
Tahun 2010 adalah tahun dimana teknologi berkembang dengan pesatnya. Hal ini juga mempengaruhi terhadap teknologi multi media yang sejatinya dapat mempermudah proses belajar mengajar. Ini terbukti saat banyaknya para dosen yang menyajikan mata kuliahnya melalui slide show dan program-program yang berbasis multi media. Selain dapat mempermudah penyampaian materi juga dapat mempersingkat waktu yang nyatanya Cuma satu setengah jam per mata kuliah.
Saat ini difakultas dakwah, kelas-kelas yang dilengkapi dengan alat multi medianya banyak diminati oleh para mahasiswa. Bahkan ada yang sampai mengeluh ketika mereka mempunyai giliran berada di kelas yang masih belum dilengkapi dengan alat multi media tersebut. Terkadang dosen yang dapat giliran dikelas yang belum dilengkapi dengan multi medianya dia malah nyuruh mahasiswa untuk pinjam di akademik. Itupun masih berebutan.
Memang belajar dengan fasilitas multi media itu terasa menyenangkan, Selain manarik juga simpel. Tepi anehnya di fakultas dakwah ini masih lebih dari separuh kelas yang belum dilengkapi dengan alat multi media. Sehingga mahasiswa masih harus disibukkan dengan cacatan dan fotocopy materi kuliah
2. Rumusan Masalah
1. Seberapa besar pengaruh kelas multi media terhadap kualitas pembelajaran
2. mengapa kelas multi media berpengaruh terhadap kualias pembelajaran
3. apa pengaruh kelas multi media terhadap kualitas pembelajaran